４年生

変わり方を学習しています。表からきまりをみつけることが早くなりました。

４年生・・・小数テスト
単位の付け忘れが目立ちました。落ち着いて取り組みましょう。

４年生・・・小数

小数のたし算、ひき算は小数点をそろえること

アに困っていましたが、０．０１が２０５６個

４年生・・・小数

１０倍すると位も１つ上がります。１０分の１すると位が１つ下がります。

4年生・・・小数

０．０１がいくつはスラスラ解けていました。１めもりがいくつかを考えることが数直線に表すポイントです。

6年生・・・関係をみつけて
新しく電子黒板が入ったので学習しました。

4年生　小数


復習をして覚えましょう

6年生は並べ方と組み合わせ方のテストを行いました。
結果的にはがんばった人が多かったです。しかしながら、よく問題を読まない傾向も多数見られましたので復習はしておきましょう。

4年生はテストでした。長さの変換や１平方メートルは何平方センチメートルができていませんでした。復習しておきましょう。

6年生

順序よくまとめていました。

6年生　並べ方と組み合わせ方

樹形図をかく練習をしました。

４年生

今日は問題が２つありましたが、３けた×３けたの学習と練習をしました。
たくさん練習するのはもちろんですが、九九をしっかり早くできるようになりましょう

６年生

算数なのに家庭科室で学習しました。
比の学習に入りました。カルピスをつかって比の学習をしました。

４年生

１億をこえる数
１０分の１にしたときに位はどうなるのかを考えました。

４年生　１億をこえる数

６年生は体積が終わりました。夏休み明けから再開です。
明日、来週とテストになります。

４年生

そろそろ「まとめ」になってきます。やってこなかった復習をしっかりやりましょう

６年生

体積の学習を合同訪問で行いました。

４年生

明日から少し復習します。


６年生


三角柱の体積＝底面積×高さ
見取図にてこずっていました

６年生　体積にはいりました。

直方体の体積の公式
底面積×高さ
見取図がかけない人もいました。
復習は大切です。

４年生

平行四辺形をかく学習
角度がはかれない
復習は大切です。

６年生

７月に入り、算数での集中ができるようになってきました。
分数のわり算の学習ですが、文章を読むと分数のかけ算で求めることがわかりました。

４年生


平行な直線、垂直な直線が理解できると、台形、平行四辺形の学習です。
向かい合った直線が１組のときは台形
向かい合った直線が２組のときは平行四辺形です。

４年生

２年生の学習をもとに学習しました。まだ間に合います、しっかり復習しましょう

６年生

もとにする数を１として考えるとわられる数とわる数がわかってきます。
金曜日までの集中力をもちましょう

６年生

分数のわり算も数直線図をかくと立式がやりやすいです。
５年の小数のわり算でも学習しましたが、１より小さい数でわると商はわられる数より大きくなる。１より小さい数は真分数も１より小さいですが分数と小数では違う考え方をしてしまう傾向です。

４年生

平行の特徴を調べました。角の大きさをはかって調べ、はばを調べましたが、角度のはかりかたがまだまだできない様子です。しっかり復習しておきましょう